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Analisis sobre la necesidad de la formacion especializada del educador especial en el pais / Claudia Maria Fuentes Cienfuegos

Por: Colaborador(es): Idioma: esp Detalles de publicación: UEES 1997 San Salvador, svDescripción: 124 hTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 F654a
Resumen: El educador especial en el pais se forma en una base de estudio generalista, es decir, posee conocimientos y tecnicas generales de cada discapacidad y no profundiza en ninguna area de la educacion especial, por lo que al desempenarse en el area de trabajo los conocimientos que posee no le son suficientes para desempenarse adecuadamente y experimenta inseguridad en el tratamiento que ofrece, viendose afectada directamente la poblacion especial quien experimenta, en si misma, esta falta de preparacion del educador especial, manifestandose en su lento progreso, en el pais no existen universidades ni instituciones que ofrezcan una formacion especializada al educador, por lo que el objetivo de esta investigacion es determinar la proporcion en que los profesionales en educacion especial perciben esta necesidad de especializarse, en base a lo que experimentan en su desempeno laboral. Tambien se determinara la demanda de los padres de familia, acerca de la necesidad que sus hijos sean atendidos por profesionales especializados, ya que son los que directamente observan el progreso con el tratamiento recibido hasta el momento. Finalmente a traves de la percepcion de las universidades que ofrecen esta carrera y sus espectativas de formar especialistas en el pais.
Tipo de ítem: Libros
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El educador especial en el pais se forma en una base de estudio generalista, es decir, posee conocimientos y tecnicas generales de cada discapacidad y no profundiza en ninguna area de la educacion especial, por lo que al desempenarse en el area de trabajo los conocimientos que posee no le son suficientes para desempenarse adecuadamente y experimenta inseguridad en el tratamiento que ofrece, viendose afectada directamente la poblacion especial quien experimenta, en si misma, esta falta de preparacion del educador especial, manifestandose en su lento progreso, en el pais no existen universidades ni instituciones que ofrezcan una formacion especializada al educador, por lo que el objetivo de esta investigacion es determinar la proporcion en que los profesionales en educacion especial perciben esta necesidad de especializarse, en base a lo que experimentan en su desempeno laboral. Tambien se determinara la demanda de los padres de familia, acerca de la necesidad que sus hijos sean atendidos por profesionales especializados, ya que son los que directamente observan el progreso con el tratamiento recibido hasta el momento. Finalmente a traves de la percepcion de las universidades que ofrecen esta carrera y sus espectativas de formar especialistas en el pais.

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