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Reestructuracion del Programa en el Area de Edificacion en el Plan de Estudio de Arquitectura / Patricia Diaz Bonilla

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: UEES 1987 San Salvador, svDescripción: 445 PTema(s): Clasificación CDD:
  • 378.199 D542r
Resumen: Los autores exponen sobre la Arquitectura en el area de las edificaciones es esencial por su aplicacion en otras areas, siendo una de ellas el diseno, como tambien al campo profesional en el cual va ha desempenarse el alumno, aun antes de egresar de la carrera; por lo que debe brindarsele atencion a los conocimientos que seran impartidos y a la utilizacion adecuada de recursos didacticos disponibles que permitan lograr un porcentaje de aprendizaje considerablemente bueno. Lo anterior expuesto sirve como incentivo para elaborar el presente estudio, con el que se pretende ampliar los conocimientos impartidos en el area ayudandose para ello de experiencia de profesionales, de grupo como estudiante de la carrera y de apoyo bibliografico. Se trata de ampliar o modificar un programa, no desde el punto de vista del profesor o universidad en que se imparte sino, desde el punto de vista del estudiante, ya que es hacia este donde se dirigen los fines de la educacion y es el que actua como elemento principal en el acto Ensenanza aprendizaje.
Tipo de ítem: Libros
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Biblioteca Central Colección general Tesis 378.199/D542r (Navegar estantería(Abre debajo)) (  )   11000497

Los autores exponen sobre la Arquitectura en el area de las edificaciones es esencial por su aplicacion en otras areas, siendo una de ellas el diseno, como tambien al campo profesional en el cual va ha desempenarse el alumno, aun antes de egresar de la carrera; por lo que debe brindarsele atencion a los conocimientos que seran impartidos y a la utilizacion adecuada de recursos didacticos disponibles que permitan lograr un porcentaje de aprendizaje considerablemente bueno. Lo anterior expuesto sirve como incentivo para elaborar el presente estudio, con el que se pretende ampliar los conocimientos impartidos en el area ayudandose para ello de experiencia de profesionales, de grupo como estudiante de la carrera y de apoyo bibliografico. Se trata de ampliar o modificar un programa, no desde el punto de vista del profesor o universidad en que se imparte sino, desde el punto de vista del estudiante, ya que es hacia este donde se dirigen los fines de la educacion y es el que actua como elemento principal en el acto Ensenanza aprendizaje.

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