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La construccion social del conocimiento: aportes para una concepcion critica del aprendizaje / Maria Elena Candioti de Dezan

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: Santillana 2001 Buenos Aires, dzEdición: 1a edDescripción: 245pISBN:
  • 950-46-1090-0
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.156 C217l
Resumen: Epistemologias implicitas en las concepciones del aprendizaje.-Educacion, concepciones del aprendizaje y racionalidad instrumental.-Los procesos de constitucion del sentido, genesis y validez.-La construccion social del significado.-La dinamica constitutiva del sujeto. La dialectica.-Hacia una concepcion critica del aprendizaje.-Construccion de sentido y educacion.-La accion educativa como interaccion dialogica. el sujeto pedagogico
Tipo de ítem: Libros
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Epistemologias implicitas en las concepciones del aprendizaje.-Educacion, concepciones del aprendizaje y racionalidad instrumental.-Los procesos de constitucion del sentido, genesis y validez.-La construccion social del significado.-La dinamica constitutiva del sujeto. La dialectica.-Hacia una concepcion critica del aprendizaje.-Construccion de sentido y educacion.-La accion educativa como interaccion dialogica. el sujeto pedagogico

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