El Maestro en el Desarrollo de la Educacion Sexual en el Sector Metropolitano de San Salvador: Factores socioculturales quecondicionan su rol como educador sexual / Beatriz Galan de Alonso

Las autoras, realizaron la presente investigacion basandose en la educacion sexual a nivel de maestros ya que no hay investigaciones en este campo. El sector de maestros que atiende a la poblacion escolar de adolescentes de los terceros ciclos y bachillerato en instituciones oficiales y privadas del area metropolitana de San Salvador conociendo los factores socioculturales que influyen para que el maestro asume su verdadero rol como educador sexual. Este trabajo enriquece la teoria y practica de trabajo social en el area especifica de la educacion sexual. En los maestros existe una disposicion del cambio respecto a la politica de la educacion sexual pues ha superado las actividades de evasion e indiferencias sobre el tema y aceptan conscientemente su compromiso como educadores sexuales, dentro del sistema educativo formal, la orientacion a los alumnos en esta area la realizan cuando la consideran necesaria y oportuna. Recomiendan las autoras, que es necesario efectuar una revision exhaustiva del programa educacion en poblacion , a fin de que se determine el cambio de cada uno de las cuatro areas que integran ( Ecologia, demografia, educacion familiar, educacion sexual ) y se concreticen los objetivos y alcances de la educacion sexual, como principal caoadyuvante a la educacion integral de los Salvadorenos a traves del sistema educativo formal y no formal