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Psicología y educación del niño / Joseph Leif

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: esp Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina: Kapelusz, 19680600Edición: 1a. EdDescripción: 408 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 155.4 L527p 21
Resumen: Medios utilizados para el conocimiento del nino: Panorama general de los metodos en psicologia del nino, Observaciones e investigaciones psicologicas, Naturaleza de los fenomenos estudiados, Condiciones generales de la investigacion, Recopilacion de hechos, Naturaleza del sujeto, Tecnica de la investigacion; Algunas direcciones de investigacion en psicologia del nino, El metodo de piaget, La introspeccion, La caracterologia; Algunos aspectos fundamentales del psiquismo infantil: La maduracion, Nocion de maduracion, papel del sistema nervioso, Caracteristicas generales del proceso evolutivo; El egocentrismo infantil: Dificultades emanadas de la nocion de egocentrismo, Como entender el egocentrismo, Manifestaqciones del egocentrismo; El juego: Por que juega el nino?, A que juega el nino?, Desde que momento se puede hablar de juego?; La infancia vista en una perspectiva de evolucion y sus rasgos dominantes durante la escolaridad primaria elemental, Fases de la infancia, Etapas del crecimiento fisico; Acerca de las condiciones del desarrollo intelectual y sus funciones fundamentales, en el nino: La funcion de adquisicion, La atencion, Importancia de la atencion en el desarrollo psiquico y en los progresos intelectuales; La funcion de conservacion, El nino y el conocimiento, El nino y la vida efectiva, Afectividad e intersubjetividad, La motivacion, El nino perezoso, El nino timido, El nino inadaptado, El nino y el descubrimiento del mundo moral, El nino y la regla, El nino perverso, El acceso a la vida personal
Tipo de ítem: Libros
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Texto en Biblioteca Central

Medios utilizados para el conocimiento del nino: Panorama general de los metodos en psicologia del nino, Observaciones e investigaciones psicologicas, Naturaleza de los fenomenos estudiados, Condiciones generales de la investigacion, Recopilacion de hechos, Naturaleza del sujeto, Tecnica de la investigacion; Algunas direcciones de investigacion en psicologia del nino, El metodo de piaget, La introspeccion, La caracterologia; Algunos aspectos fundamentales del psiquismo infantil: La maduracion, Nocion de maduracion, papel del sistema nervioso, Caracteristicas generales del proceso evolutivo; El egocentrismo infantil: Dificultades emanadas de la nocion de egocentrismo, Como entender el egocentrismo, Manifestaqciones del egocentrismo; El juego: Por que juega el nino?, A que juega el nino?, Desde que momento se puede hablar de juego?; La infancia vista en una perspectiva de evolucion y sus rasgos dominantes durante la escolaridad primaria elemental, Fases de la infancia, Etapas del crecimiento fisico; Acerca de las condiciones del desarrollo intelectual y sus funciones fundamentales, en el nino: La funcion de adquisicion, La atencion, Importancia de la atencion en el desarrollo psiquico y en los progresos intelectuales; La funcion de conservacion, El nino y el conocimiento, El nino y la vida efectiva, Afectividad e intersubjetividad, La motivacion, El nino perezoso, El nino timido, El nino inadaptado, El nino y el descubrimiento del mundo moral, El nino y la regla, El nino perverso, El acceso a la vida personal

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