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Discapacidad intelectual : Adaptacion social y problemas de comportamiento / Miguel Angel Verdugo Alonso, Coaut. Belen Gutierrez Bermejo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: Madrid, España : PIRAMIDE ; 2018Edición: 1ra EdDescripción: 214 p. : Il. ; 24 cmISBN:
  • 9788436822601
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 371.9 V487d
Contenidos:
Discapacidad intelectual: un cambio de paradigma.-- Conducta adaptativo y habilidades sociales.-- Problemas de comportamiento: descripción y evaluación.-- Problemas de comportamiento: procedimientos de intervención.-- Trastornos psicológicos.
Resumen: El libro se inicia con una visión actualizada de la comprensión de la discapacidad intelectual y de las prácticas de evaluación e intervención interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo). Posteriormente se centra en analizar las habilidades de adaptación y las habilidades sociales, desarrollando una aproximación diferenciadora de ambos conceptos que permita aclarar la planificación de la evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Se subraya la importancia de organizar los apoyos desde una perspectiva de evaluación de resultados personales en calidad de vida. En los últimos años se ha producido un gran avance en la comprensión de los trastornos psicológicos y en el desarrollo de los procedimientos de evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Estas novedades se desarrollan en la segunda parte del libro, en la que se tratan los problemas de comportamiento y los trastornos psicológicos de las personas con discapacidad intelectual.
Tipo de ítem: Libros
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Discapacidad intelectual: un cambio de paradigma.-- Conducta adaptativo y habilidades sociales.-- Problemas de comportamiento: descripción y evaluación.-- Problemas de comportamiento: procedimientos de intervención.-- Trastornos psicológicos.

El libro se inicia con una visión actualizada de la comprensión de la discapacidad intelectual y de las prácticas de evaluación e intervención interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo). Posteriormente se centra en analizar las habilidades de adaptación y las habilidades sociales, desarrollando una aproximación diferenciadora de ambos conceptos que permita aclarar la planificación de la evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Se subraya la importancia
de organizar los apoyos desde una perspectiva de evaluación de resultados personales en calidad de vida. En los últimos años se ha producido un gran avance en la comprensión de los trastornos psicológicos y en el desarrollo de los procedimientos de evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Estas novedades se desarrollan en la segunda parte del libro, en la que se tratan los problemas de comportamiento y los trastornos psicológicos de las personas con discapacidad intelectual.

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