Necesidades de educación sexual en adolescentes que presentan retraso mental : Propuesta de un programa de educación sexual para ser desarrollada por padres de familia de la Escuela de Educacion Especial del Barrio San Jacinto Ministerio de Educación / Claudia Emperatriz Arias Montoya, Silvia Patricia Dheming Voss, Orpha Dolores Mayen Aguirre
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Salvador, El Salv. : UEES, 1995Descripción: 131 PTema(s): Clasificación CDD: - 612.6 A696n 21
Trabajos de investigación
| Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca Central Biblioteca Central. | Colección general | Tesis 612.6/A696n (Navegar estantería(Abre debajo)) | ( ) | 11000543 |
Universidad Evangélica de El Salvador.-
Dr. en Cirugía Dental
Los padres son los primeros responsables de la educación sexual de sus hijos y a la vez son los que influyen más significativamente en su desarrollo. Sin embargo, muchas veces se estima que hace falta en la preparación y recursos para asumir de ellos efectivamente la tarea formadora tan fundamental en cuanto a educación sexual. Los padres de hijos con Retardo Mental enfrentan esta problemática con mayores dificultades, pues el hecho de tener un hijo con esta discapacidad hace que afecte el desarrollo moral, afectivo y social. La sexualidad es pues un aspecto que constituye al ser humano porque tiene su origen en la relación de la pareja y pertenece a lo más íntimo de la vida personal. La educación sexual es en primera instancia una responsabilidad compartida por otras instituciones que deben cooperar con la misma.
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