| 000 | 01308aam a22002411a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c38307 _d38307 |
||
| 005 | 20200330105720.0 | ||
| 007 | Ta | ||
| 008 | 200330b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a9500608065 | ||
| 040 |
_aUEES _cUEES _dUEES _eRCAA2 |
||
| 041 | 0 | _aeng | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.92 _bG292e _221 |
| 090 | _aLibros | ||
| 100 | 1 |
_aGearheart Bill R _93164 _eAut. |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa Enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: _bun abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares / _cBill R. Gearheart |
| 250 | _a1a | ||
| 260 |
_aMexico: _bMedica Panamericana, _c20010101 |
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| 300 | _a311 p. | ||
| 520 | _a1.Trastornos de Aprendizaje:Que como y por que.2.principios basicos para el planeamiento y la programacion.3.Como aprenden los ninos.4.La valoracion en la planificacion de programas.5.Test y diagnostico:profundizacion.6.Ensenanza de la lectura a ninos con trastornos de aprendizaje.7.Ensenanza de la aritmetica y la matematica a ninos con trastornos de aprendizaje.8.Trastornos no verbales.9.Tecnicas motivacionales y reforzamiento positivo.10.Programas para ninos:Alternativas y modelos.11.Discusiones habituales y nuevas orientaciones. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aENSEÑANZA-NIÑOS-PROBLEMAS-APRENDIZAJE _912116 _2LEMB |
| 650 | 2 | 7 |
_aEDUCACION ESPECIAL _959412 _2LEMB |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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