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041	0		_aesp
100	1		_aWenham, Martin _962483
245	1		_aEntender el arte: Una guia para el profesorado / _cMartin Wenham
250			_a1a Ed.
260			_bGRAO _c2011 _aBarcelona, es
300			_a280 P. _bilus _b, tablas
500			_aContiene dibujos B/N
520			_a El arte como exploracion.-- El punto.-- La linea.-- El tono.-- Mezclar y controlar el color.-- Percibir y observar el color.-- La reaccion del color.-- La forma plana (bidimensional).-- El espacio.-- La forma con volumen (tridimensional).-- La textura.-- Los disenos.-- Investigar, hacer y responder al arte.-- El lenguaje visual y los elementos visuales.-- El concepto de punto.-- El concepto de linea.-- Investigar el tono.-- El concepto de color.-- La mezcla de colores.-- Tonos de pastel y tonos sombra.-- El concepto de forma plana.
650	0	7	_aEDUCACION INFANTIL-ARTES-COLORES-TEXTURA-VOLUMEN-ESPACIO-ELEMENTOS VISUALES.- _962484
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