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_221
090 _aLibros
100 1 _aRegalado, Erix Yamileth
_918009
_eAut.
245 1 _aDiagnóstico de necesidades educativas especiales en el area del desarrollo psicomotor de niños y niñas de segundo grado de educación básica propuesta de plan de tratamiento /
_cErix Yamileth Regalado
260 _aSan Salvador, El Salvador:
_bUEES,
_c2002
300 _a76 P.
520 _aAl observar en las escuelas a ninos y ninas con alguna discapacidad diagnosticada, o considerados sin discapacidades, y estudiar un poco mas de cerca su comportamiento, se nota, con mucha frecuencia, una sorprendente incapacidad para ejecutar gestos tan elementales y primordiales como son los movimiento de los dedos o la marcha ritmica: asi como la dificultad que significa para ellos(as), la imposibilidad de reproducir sin error, las percepciones visuales o auditivas que reciben; entonces cuando se confirma el hecho de que no hay progreso posible sin una educacion basica, esta educacion elemental, realizada de acuerdo con una minuciosa progresion, hasta llegar a las adquisiciones escolares, como la lateralidad, la orientacion temporo-espacial, la coordinacion visomotora, entre otras, es los que se llama educacion psicomotriz, el presente trabajo pretende identificar el nivel de desarrollo psicomotor que han alcanzado los ninos y ninas de los segundos grados de educacion basica, y a la vez aportar un plan de tratamiento psicomotor a las instituciones, a fin de contribuir con la comunidad educativa, especialmente en los primeros anos escolares, con una serie de ejercicios y recomendaciones que puedan mejorar los niveles de desarrollo piscomotor de ninos y ninas, cuyas dificultades en esas areas, estan causando precisamente, una gran diversidad de problemas de de adaptacion y rendimiento en su proceso educativo
650 1 7 _aEDUCACION ESPECIAL-DESARROLLO PSICOMOTOR
_918010
_2LEMB
650 1 7 _aNIÑOS-DESARROLLO PSICOMOTOR
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856 4 0 _uhttp://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018876.html
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