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_a371.302 814 _bL727d _221 |
| 090 | _aLibros | ||
| 100 | 1 |
_aLiguori, Liliana _969776 _eAut. |
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| 245 | 1 |
_aDidáctica de las ciencias naturales : _bEnseñar ciencias naturales / Enseñar a enseñar ciencias naturales / _cLiliana Liguori |
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| 250 | _a1a Ed. 10a Reimpresión | ||
| 260 |
_aSanta Fe, Argentina : _bHomoSapiens, _c2013 |
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| 300 | _a140 p. | ||
| 500 | _aLibro paralelo. | ||
| 520 | _a El desafío de formar futuros docentes.-- Para que ensenar Ciencias Naturales en la formación docente inicial.-- Modelos didácticos y enseñanza de ciencias hacia la construcción de un conocimiento profesional deseable.-- El perfil de los ingresantes con relación a la enseñanza de las ciencias.-- El que enseñar y el como ensenar en la formación inicial del área.-- Orientaciones para el desarrollo de algunas temáticas.-- El papel del lenguaje en la enseñanza de ciencias.-- Una propuesta didáctica para los docentes en formación.// Estado y evolución del estatus de la didáctica de las ciencias naturales.-- La didáctica de las ciencias naturales: una disciplina emergente.-- La enseñanza de ciencias naturales para la escuela del siglo XXI.-- Para que se enseña ciencias hoy: los nuevos alfabetizados.-- Aprender sobre ciencias para ensenar ciencias.-- Ciencia, tecnología y sociedad: Unas relaciones complejas.-- Entre la ciencia y la escuela: construcción del conocimiento escolar en ciencias.Que enseñar en ciencias naturales?.-- Como enseñar ciencias naturales.- | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aEDUCACION-DIDACTICA-CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA-DOCENTES.- _969777 _2LEMB |
| 942 |
_2ddc _cBK _e21 |
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