000 | 01154 a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c54016 _d54016 |
||
005 | 20221013140841.0 | ||
008 | 221013b19992022mx a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9682437229 | ||
040 | _cUEES | ||
082 |
_a371.26 _bC314i |
||
090 | _aLibros | ||
100 | 1 |
_aCarreno Huerta, Fernando _93522 |
|
245 | 1 |
_aInstrumentos de medición del rendimiento escolar / _cFernando Carreno Huerta |
|
250 |
_a2a ed. _b7a reimpr. |
||
260 |
_aMéxico D.F. : _bTrillas , _c1999. |
||
300 |
_a92 p. ; _bil. : _c23 cm. |
||
500 | _aTexto en Biblioteca Central | ||
520 | _a1. Generalidades. -- 2. Planeación de la prueba objetiva. -- 3. Naturaleza de los reactivos. -- 4. Reactivos de opción múltiple. -- 5. Problemas. -- 6. Multlitem y otras modalidades. -- 7. Construcción e integración de los reactivos. -- 8. Generalidades. -- 9. Preguntas de respuesta restringida. -- 10. Construcción de pruebas de ensayo. -- 11. Calificación de las pruebas de ensayo | ||
650 | 0 | 7 |
_aMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS _956391 |
650 | 0 | 7 |
_aEVALUACION DE TAREAS _93524 |
650 | 0 | 7 |
_aESTUDIANTES-EVALUACION DE CURRICULA _93525 |
942 |
_2ddc _cBK |