| 000 | 01725nab a2200433 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB10049 | ||
| 003 | FlNmELB | ||
| 007 | cr cnu|||||||| | ||
| 008 | 151020c19999999ag fr p o 0 b0spa d | ||
| 022 | _a0328-9702 | ||
| 035 | _a(MiAaPQ)EBC3210196 | ||
| 035 | _a(Au-PeEL)EBL3210196 | ||
| 035 | _a(CaPaEBR)ebr10679790 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1105867754 | ||
| 040 |
_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB |
||
| 080 | _a37.001 | ||
| 082 | 0 |
_a370.98205 _223 |
|
| 100 | 1 |
_aBarila, Mar�ia In�es. _979904 |
|
| 222 | 0 | _aPraxis educativa | |
| 245 | 1 | 0 |
_aHacia la b�usqueda de sentido en la escuela secundaria / _cMar�ia In�es Barila, Sonia Fabbri. |
| 264 | 1 |
_a[Santa Rosa, Argentina] : _b[Universidad Nacional de La Pampa], _c[1999] |
|
| 300 | _a1 recurso en l�inea (p�aginas 60-69) | ||
| 310 | _a[Semestral] | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
||
| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
||
| 338 |
_arecurso en l�inea _bcr _2rdacarrier/spa |
||
| 362 | 0 | _a[N�umero 4, (1999)]- | |
| 588 | _aDescripci�on basada en recurso en l�inea; T�itulo de la p�agina del t�itulo en PDF (e-libro, visto October 20, 2015). | ||
| 650 | 0 |
_aEducation _zArgentina _vPeriodicals. _979905 |
|
| 650 | 4 |
_aEducaci�on _zArgentina _vPublicaciones peri�odicas. _979906 |
|
| 700 | 1 |
_aFabbri, Sonia, _eautora. _979908 |
|
| 740 | 0 | 2 | _aPraxis educativa. |
| 797 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/ueesbiblio/10049 |
| 999 |
_c54411 _d54411 |
||